Registro público de licencias TDM

Fortalecimiento de la resiliencia en la escuela. De profesores, familias y estudiantes

Victoria Eugenia Acevedo; Lucía Restrepo de Giraldo

Editorial Pontificia Universidad Javeriana ·Colombia ·Impreso 9789588856087

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Metáfora conceptual en el discurso matemático de algunos profesores en el Eje Cafetero

Óscar Fernández Sánchez; Mónica Angulo Cruz

Editorial Universidad Tecnológica de Pereira - UTP ·Colombia ·Impreso 9789587224467

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Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula: conceptos y técnicas curriculares

Pedro Gómez

Ediciones Uniandes ·Colombia ·Impreso 9789587747034 ·E-book 9789587747041 ·Impresión bajo demanda 9789587747034

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La universidad que aprende: de la evaluación y los profesores universitarios. (Incluye CD)

Miguel Ángel Santos Guerra

Editorial Pontificia Universidad Javeriana ·Colombia ·Impreso 9789588162980

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Comunidades de práctica de profesores de matemáticas que incorporan tecnologías digitales en el aula

Sandra Evely Parada Rico; Jorge Enrique Fiallo Leal

Ediciones UIS ·Colombia ·Impreso 9789585188365 ·E-book 9789585188334

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Investigación en formación de profesores de ciencias experimentales en Colombia: 25 años de aportes

Ricardo Andrés Franco Moreno; Rómulo Gallego Badillo; Royman Pérez Miranda

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia ·Colombia ·Impreso 9789585138131

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Memorias II Coloquio de Profesores de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Varios Autores

Editorial Pontificia Universidad Javeriana ·Colombia ·Impreso 9789586839358

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Desarrollo de competencias digitales docentes en la formación inicial de los profesores de ciencias naturales

Henry Giovany Cabrera Castillo; Andrés Espinosa Ríos; Robinson Viafara Ortiz; Miyerdady Marín Quintero

Programa Editorial Universidad del Valle ·Colombia ·E-book 9789585073388

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La formación de profesores de ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC

Varios autores

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·Impreso 9789587870534

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Ambientes de aprendizaje para la formación de profesores que acogen la diversidad y la diferencia

Dora Inés Calderón; Mirian Glidis Borja Orozco; Sandra Patricia Quitián Bernal; Gloria Rojas Álvarez

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·Impreso 9789587871050 ·E-book 9789587878929

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Prácticas habituales de profesores y estudiantes en la integración de las TIC al proceso educativo

Martha Patricia Astudillo Torres; Rebeca Román Julián

Universidad Autónoma de Chiapas ·México ·Impreso 9786074374735

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Las TIC en el mejoramiento de las competencias en lengua extranjera de los profesores de inglés

Heriberto González Valencia; Astrid Ramírez Valencia; Paula Andrea Salazar González

Universidad Santiago de Cali ·Colombia ·Impreso 9789585522541

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Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia

Diego Hernán Arias Gómez; Olga Cecilia Díaz Flórez; Isabel Garzón Barragán; Ana Cristina León Palencia

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia ·Colombia ·Impreso 9789585416574

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Dimensión sociocultural de la didáctica de las ciencias naturales desde la formación de profesores de física

Olga Castiblanco Abril

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·Impreso 9789587876468 ·E-book 9789587876482 ·Impresión bajo demanda 9789587876468

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Desarrollo del conocimiento didáctico en un plan de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

Pedro Gómez

Ediciones Uniandes ·Colombia ·E-book 9788493351731

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Estilos cognitivos y de enseñanza. Interacciones y estudio de variables intervinientes en profesores universitarios colombianos de química

Jaime Augusto Casas Mateus

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia ·Colombia ·Impreso 9789585503328

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El conocimiento profesional del profesor de ciencias. Estudio sobre el conocimiento disciplinar en futuros profesores de biología

Irma Catherine Bernal Castro

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia ·Colombia ·Impreso 9789588650234

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El conocimiento profesional de los profesores de ciencias del Distrito Capital de Bogotá sobre el conocimiento escolar

Carmen Alicia Martínez; Adela Molina Andrade; Christian Hederich; Edgar Orlay Valbuena Ussa

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·Impreso 9789588832418 ·E-book 9789588832425

Sin declaración

Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en educación en ciencias y la formación de profesores: avances de investigación

Adela Molina Andrade; Rosa Inés Pedreros Martínez; María Cristina Cifuentes; Juan Carlos Castillo Ayala

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·Impreso 9789588782089

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Tejiendo saberes. Hacia el modelo de la triple hélice teórico-práctica para la formación de profesores de física

Lisbeth Lorena Alvarado Guzmán; Nelson Enrique Hoyos; Carlos Julio Uribe Gartner; Luis Carlos Bahamón

Programa Editorial Universidad del Valle ·Colombia ·Impreso 9789585074859 ·E-book 9789585074835 ·Impresión bajo demanda 9789585074842

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71 resultado(s) para «profesores» · página 3

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