Fundación Universitaria Los Libertadores
Buenas prácticas de programación orientada a objetos en Java
Buenas prácticas de programación orientada a objetos en Java
Luis Eduardo Baquero Rey; Miguel Armando Hernández Bejarano
Fundación Universitaria Los Libertadores ·Colombia
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Sobre esta obra
Este libro es el resultado de varios años de experiencias donde se retroalimentan carencias y éxitos en busca de buenas prácticas de la programación orientada a objetos (POO); para tal efecto se utiliza Java como lenguaje de programación de alto nivel.
Está diseñado para cualquier estudiante que desea hacer inmersión en la programación de computadores, independientemente del área o disciplina del conocimiento, pero es sí, cambiando en paradigma de la programación estructurada al de los objetos como en la vida real.
Se divide de catorce capítulos de la siguiente manera: relación general de la temática a desarrollar, una introducción al tema central donde se complementa con un mapa mental, el desarrollo de la temática respectiva incluyendo ejemplos. Se recomiendan unas lecturas que posibilitan ampliar el tema, unas preguntas de revisión de conceptos, ejercicios propuestos y finalmente se propone una bibliografía complementaria.
Está diseñado para cualquier estudiante que desea hacer inmersión en la programación de computadores, independientemente del área o disciplina del conocimiento, pero es sí, cambiando en paradigma de la programación estructurada al de los objetos como en la vida real.
Se divide de catorce capítulos de la siguiente manera: relación general de la temática a desarrollar, una introducción al tema central donde se complementa con un mapa mental, el desarrollo de la temática respectiva incluyendo ejemplos. Se recomiendan unas lecturas que posibilitan ampliar el tema, unas preguntas de revisión de conceptos, ejercicios propuestos y finalmente se propone una bibliografía complementaria.