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Portada de Bogotá, escenarios de aprendizaje: un recorrido por la historia de la ciudad desde la Conquista hasta la República

Bogotá, escenarios de aprendizaje: un recorrido por la historia de la ciudad desde la Conquista hasta la República

Gustavo Ernesto Altamar Laiseca

Fundación Universitaria Los Libertadores ·Colombia ·2014
Impreso ISBN 9789589146415

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Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso 9789589146415 SIMEHPRINTQX1S3LMYPW4PSZ6726OR 2014

Sobre esta obra

El desarrollo de la cultura ciudadana debe llevar al fortalecimiento de una mentalidad colectiva de afinidad entre el individuo y el Distrito Capital de Bogotá; una mentalidad que se oriente hacia la búsqueda de la identidad y autenticidad provincial, en las relaciones directas con la nación colombiana y el continente americano. Esta relación del individuo con su distrito, la nación y el continente delimita una teoría cíclica de estrecha relación, en la que las ciudades y las regiones presentan fuerzas internas que llevan a la unidad del mundo sociocultural en los planos distrital, departamental, nacional y continental.

La cultura ciudadana debe crear una conciencia colectiva sobre la ontología o la razón de ser del Distrito Capital de Bogotá, no aislada, sino integrada mediante lazos muy sólidos con la nación. De la misma forma, debe fortalecer la idea de que existe una conciencia regional en el Distrito Capital y en Cundinamarca, unida a una conciencia nacional y fortalecida con lazos profundos en una conciencia de unidad latinoamericana.

Editorial

Fundación Universitaria Los Libertadores · Colombia

Año de publicación

2014

Colección

Competencias