Competencias Ciudadanas: de los estándares al aula. Una propuesta de integración a las áreas académicas

El libro se constituye en una excelente contribución para los maestros, pues aporta las orientaciones fundamentales y una amplia gama de estrategias y herramientas para el trabajo en competencias ciudadanas en las instituciones. Su principal fortaleza es la integración transversal de la formación ciudadana en todas las áreas del currículo, constituyéndose en un producto académico serio, riguroso y de fácil comprensión.El objetivo de este libro es presentar una propuesta sobre cómo puede promoverse la formación ciudadana en la escuela. Ofrecemos ideas sobre cómo integrar la formación ciudadana con la vida cotidiana de las instituciones educativas y, en particular, con la formación en las áreas académicas tradicionales. Nuestra propuesta no busca quitarle protagonismo a la formación académica para dárselo a la formación ciudadana, sino lograr que, al realizar una buena integración, ambos tipos de formación resulten favorecidos.El objetivo de este libro es presentar una propuesta sobre cómo puede promoverse la formación ciudadana en la escuela. Ofrecemos ideas sobre cómo integrar la formación ciudadana con la vida cotidiana de las instituciones educativas y, en particular, con la formación en las áreas académicas tradicionales. Nuestra propuesta no busca quitarle protagonismo a la formación académica para dárselo a la formación ciudadana, sino lograr que, al realizar una buena integración, ambos tipos de formación resulten favorecidos.