Arriba / Abajo. Catorce prácticas para acercarse a un paradigma. Documento CESO 212
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Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 25 septiembre 2026 a las 22:21:42 UTC
El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 16574508-212 | SIMEHPRINT2B7TRQICRDIMWE3DZRQH | — | 2014 |
Sobre esta obra
Dicho lo anterior, podemos empezar a devolvernos para observar detenidamente los detalles de esas premisas. El curso de Procesos Textuales, en la versión dictada en el primer semestre del 2013, proponía una lectura del espacio -particularmente el espacio urbano- desde un punto de vista cultural; es decir, no desde la arquitectura o el urbanismo, ni desde la sociología o la historia, sino a partir de los significados que a ese espacio le dan, por un lado, quienes lo planifican y teorizan; por el otro, quienes lo usan. Esa lectura del espacio presuponía la lectura de textos sobre el tema y además -como suele pasar en los cursos universitarios- la escritura de textos por parte de los estudiantes.