Editorial Universidad de Guadalajara
Saberes, impericias y trayecto abierto
Saberes, impericias y trayecto abierto
Balance de la educación ambiental en México
Francisco Javier Reyes Ruiz
Editorial Universidad de Guadalajara ·México ·2020 ·Español
Impreso ISBN 9786075477985
E-book ISBN 9786075477992
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786075477985 | SIMEHPRINTF6I513BGBB7F24B25HDA | — | 2020 |
| E-book · ed. 1 | 9786075477992 | SIMEHEBOOKIB7FADJ6IHFI35BA6128 | 10.32870/9786075477992 | 2020 |
Sobre esta obra
Décadas acumuladas de iniciativas gubernamentales y civiles, funcionales o transgresoras al modelo urbano agroindustrial, le han ido agregando piel y espíritu al campo de la educación ambiental (EA) en México. Esta obra ofrece un balance de lo acontecido en el país en materia de EA entre 2005 y 2019, con énfasis en lo que sucedió en el período del Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014), decretado por la Organización de las Naciones Unidas. Esta publicación está construida a partir de las miradas de los propios actores de la EA en el país, de modo que se trata de una revisión desde adentro generada por personas y colectivos que, lejos de sentirse inermes, se comprometen a pensar, a hacer y a mirar críticamente el camino recorrido.