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Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje

Beatriz H. Amador Lesmes; John Fredy Vélez Díaz; John Jairo Cardozo Cardona; Diana Marcela Pinto; Paula Andrea Mora

Sello Editorial UNAD ·Colombia ·Español
E-book ISBN 9789586516211

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:48:26 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 22 jul. 2026, 22:48:26 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAXDVUSQSOWYBLP
Titular Sello Editorial UNAD

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
E-book · ed. 1 9789586516211 SIMEHEBOOK0G0HF05HDA70GJ1GJ95F 10.22490/9789586516211 2017

Sobre esta obra

Este libro se enmarca en este contexto, y es un aporte que surge de un proyecto de investigación apoyado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD- con el fin de dar elementos que contribuyan a mejorar las prácticas educativas en educación virtual en Colombia. Es así, como se constituye en una propuesta que permite aclarar muchas dudas sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Filosofía, en entornos virtuales de aprendizaje y acerca del desarrollo de habilidades para argumentar y pensar críticamente

Editorial

Sello Editorial UNAD · Colombia

Año de publicación

2017

Idioma

Español

Acceso abierto

Sí · CC BY-NC-ND