Investigación cualitativa emergente
Reflexiones y Casos
Jorge Luis Barboza; Lewis Pereira
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book | 9789585547797 | SIMEHEBOOK27H2040J7481610D0E06 | 10.21892/9789585547797 | 2020 |
Sobre esta obra
Esta obra hace referencia a una serie de reflexiones sobre diferentes enfoques de investigación cualitativos que se encuentran en pleno proceso de elaboración; otras, a falencias ya señaladas en la literatura tradicional sobre las limitaciones de la investigación positivista, aunque actualizadas a los conocimientos que tenemos hoy en día. Cubre, por tanto, aspectos metodológicos (con recomendaciones para la acción) y epistemológicos, o sea, ejemplos sobre cómo se debe proceder en determinadas situaciones o como pensarlos desde una perspectiva epistemológica.
Ha sido pensada para roles tan diversos como el de educador, líderes sociales, directores de escuela o especialistas, y aunque nos hubiese complacido dedicar más páginas a unos y otros, la centralización en las tradiciones investigativas parecía más conveniente. Pensamos que, de esta manera, el lector puede conseguir lecturas más frescas sobre diferentes tópicos que son de aplicación múltiple para diferentes campos como la Teoría Fundamentada (se incluye una aplicación práctica de la misma) y la investigación-acción transformadora y participativa aplicada en el aula o a la gerencia educativa.