El desarrollo teórico-metodológico en el estudio de la cognición y el aprendizaje
Teresita de Jesús Montiel Ramos; Teresita de Jesús Montiel Ramos; Francisco Partida Hoy; Luis Alfredo Mayoral Gutiérrez; Juan Gerardo Martínez Borrayo; German Octavio López Riquelme
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Sobre esta obra
El desarrollo teórico-metodológico en el estudio de cognición y el aprendizaje es una obra en donde investigadores consolidados y estudiantes de doctorado, nos presentan los marcos conceptuales, teóricos y metodológicos que han desarrollado con el fin de abordar el estudio de diferentes problemáticas, las cuales, aunque diversas, se asocian a la complejidad propia de los fenómenos relacionados con las habilidades cognoscitivas y los procesos del aprendizaje. Por otra parte, tal variedad de problemas abordados resulta una invitación a la realización de estudios desde una mirada interdisciplinar.
Esperamos que, en su conjunto, la obra contribuya a la discusión actual sobre las diversas aproximaciones al estudio de la cognición y el aprendizaje y sea útil para todos aquellos interesados a su estudio, particularmente los estudiantes de posgrado.