Optimización cognitiva: algunas sugerencias didácticas y pedagógicas
Leonardo Uribe Kaffure; Maximiliano Machado-Higuera; Nyckyiret Florez Barreto
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9789587543926 | SIMEHEBOOK815A851G8D0GJ30BJEHD | — | 2022 |
Sobre esta obra
Este documento presenta el concepto de Optimización cognitiva y algunas de sus implicaciones en los métodos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Dicha optimización es un fenómeno semiótico que se manifiesta en los procesos de decodificación de símbolos y que pueden generar ‘errores’ de interpretación de enunciados por los estudiantes. Estos errores están relacionados con la multiplicidad de interpretaciones que pueden surgir al leer un símbolo o conjunto de estos y con contradicciones potenciales entre distintas interpretaciones.