Construcción y evaluación de un perfil de competencias profesionales en medicina interna
Análida Elizabeth Pinilla Roa
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 28 agosto 2026 a las 13:51:47 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789587751758 | SIMEHPRINTF7WFLYQ1OFMB7EGLGPN0 | — | 2015 |
| E-book · ed. 1 | 9789587751772 | SIMEHEBOOKDC1F8IBB45392J8CG4F5 | — | 2015 |
Sobre esta obra
Este libro está conformado por ocho capítulos: Antecedentes y problemática. Competencias en educación superior (genealogía del concepto de .competencia en educación, aportes de disciplinas para el surgimiento de este concepto, concepciones de autores europeos, aproximaciones de autores latinoamericanos, recapitulación del concepto de competencias en educación, competencias profesionales, relaciones entre competencias académicas, profesionales y laborales); modelos pedagógicos, formación de profesionales y competencias profesionales en ciencias de la salud: qué es la medicina interna y quién es médico internista. Planteamiento y delimitación del problema de la investigación. Diseño metodológico. Resultados, análisis e interpretación. Alcances y limitaciones de la investigación. Relaciones entre el perfil propuesto y el perfil de formación, actual. Por último, se presentan las conclusiones y proyecciones de la investigación.