← Volver al registro

El trabajo en red de docentes de inglés

Varios autores

Universidad Nacional de Colombia ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789587194296 E-book ISBN 9789587750935

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 28 agosto 2026 a las 14:05:13 UTC

Uso no permitido para minería de datos y textos
Impreso 9789587194296 Reserva de derechos en la declaración de copyright (español, inglés y portugués)
E-book 9789587750935 Restricción de uso en metadatos ONIX — minería de texto y datos no permitida

El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.

Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.

En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.

Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.

Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 28 ago. 2026, 14:05:13 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAXW6D5W6PTA3TM
Titular Universidad Nacional de Colombia

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789587194296 SIMEHPRINTGP7U4MYYFZ3RO2GVERJ7 2010
E-book · ed. 1 9789587750935 SIMEHEBOOK39I07C159262D43GH14J 2010

Sobre esta obra

El trabajo en red de docentes de inglés presenta los resultados de la investigación titulada «Conformación de redes académicas de profesores de inglés de educación básica y media a través de grupos de estudio: génesis y evolución en el marco de un programa de formación permanente», adelantada por el grupo de investigación Profile del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. Esta investigación examinó la génesis y la evolución de grupos de estudio que se conformaron en el Programa de Formación Permanente (PFPO) red PROFILE, en el año 2006. El programa involucró a profesores de inglés pertenecientes a instituciones educativas públicas de Bogotá, quienes conformaron grupos de estudio con el fin de realizar un proyecto de investigación-acción o innovación en la institución educativa donde laboraban.Los resultados muestran las circunstancias que caracterizaron la génesis y evolución de los grupos de estudio, los rasgos que determinaron su desarrollo, la manera como funcionó el trabajo en red, las percepciones de los docentes sobre las sinergias que ellos experimentaron en esos grupos y los factores que incidieron tanto en el trabajo sostenido de los grupos como en la continuidad una vez finalizado el PFPO que los convocó. Asimismo, se derivan implicaciones para un trabajo sostenido durante el Programa y luego de él, como una forma de asegurar la continuidad de los procesos adelantados en los programas de formación permanente, mediante la estrategia de redes de maestros.

Editorial

Universidad Nacional de Colombia · Colombia

Año de publicación

2010

Idioma

Español

Colección

Colección General - Biblioteca Abierta