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Enfoques teórico-metodológicos: educación, gobernanza local y desarrollo basado en la comunidad. Volumen 2

Rafael Arias Ramírez; Álvaro Martín Parada Gómez

Editorial Universidad Nacional de Costa Rica ·Costa Rica ·Español
Impreso ISBN 9789977659473 E-book ISBN 9789977659480

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Declarado por la editorial el 19 agosto 2026 a las 14:31:50 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 19 ago. 2026, 14:31:50 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAYFHQHS4OU4T3L
Titular Editorial Universidad Nacional de Costa Rica

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789977659473 SIMEHPRINTDJ8FBGI4IHEJDIF8IG70 2026
E-book · ed. 1 9789977659480 SIMEHEBOOKI81GFB254IF885JA8JA3 2026

Sobre esta obra

Este segundo volumen de la serie Enfoques teóricos y metodológicos desde la extensión universitaria, del Eje de Producción Académica de la Vicerrectoría de Extensión, tiene como objetivo divulgar el impacto que desde la labor extensionista se genera en territorios y comunidades del país. 

Una selección de once contribuciones conforma este volumen, organizado en tres ejes fundamentales de la extensión y su acción transformadora. El primer eje agrupa una serie de aportes de lo que se ha denominado Educación transformadora, como parte integral del quehacer de la extensión. El segundo eje, titulado Gobernanza local y organizacional, presenta resultados que destacan la relevancia y el compromiso de los proyectos de extensión para contribuir con propuestas y modelos de desarrollo productivo y organizacional en procura de mejorar las capacidades y oportunidades de los territorios y sus comunidades. El tercer eje se ha denominado Desarrollo basado en la comunidad: estudios de caso y resalta la importancia de la categoría comunidad para enmarcar y contextualizar diferentes proyectos de la extensión universitaria en diversos territorios, con sus propias particularidades.

Editorial

Editorial Universidad Nacional de Costa Rica · Costa Rica

Año de publicación

2026

Idioma

Español

Acceso abierto

Sí · CC BY-NC