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El pensamiento del profesor

Entre la teoría y la práctica

Luz Nidia Álvarez Díaz; Marisol Moreno Angarita

Universidad Nacional de Colombia ·Colombia ·Español
E-book ISBN 9789587611601

Licencia de minería de texto y datos

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 28 ago. 2026, 13:52:29 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA3ETG335VJ26W5
Titular Universidad Nacional de Colombia

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
E-book · ed. 1 9789587611601 SIMEHEBOOKE2D46H49D42IE591IB56 2012

Sobre esta obra

¿Qué dicen, piensan y creen los profesores acerca de su práctica pedagógica? Con esta pregunta las autoras, inquietas por explorar formas efectivas de transformación en la práctica docente de maestros en ejercicio, deciden apostarle a la reflexión crítica como un escenario de confrontación de lo que se cree, se sabe, se dice y se hace en este campo.Mediante un fino andamiaje metodológico (análisis semiótico, encuestas, talleres reflexivos, diarios de campo, entre otros), se indagó acerca de las concepciones y creencias del profesor sobre su práctica pedagógica, focalizando en interés en tres concepciones: la enseñanza, el aprendizaje y la interacción comunicativa.Los resultados sugieren que solamente una reflexión constante sobre el fundamento de las vivencias en el ejercicio docente, permitirá a los maestros entender la compleja naturaleza de su práctica y en consecuencia, tener el valor, las ganas y la motivación para propiciar cambios significativos en sus acciones y decisiones en el aula.

Editorial

Universidad Nacional de Colombia · Colombia

Año de publicación

2012

Idioma

Español

Colección

Dirección de Investigación