← Volver al registro

La formación de maestros en entornos diversos.

Espacios en donde las visiones del mundo se entrecruzan

Larry Prochner; Ailie Cleghorn; Anna Kirova; Christine Massing

Universidad del Valle ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789587656459 E-book ISBN 9789587656466

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 17 septiembre 2026 a las 15:36:20 UTC

Uso no permitido para minería de datos y textos
Impreso 9789587656459 Reserva de derechos en la declaración de copyright (español, inglés y portugués)
E-book 9789587656466 Restricción de uso en metadatos ONIX — minería de texto y datos no permitida

El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.

Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.

En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.

Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.

Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 17 sep. 2026, 15:36:20 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAWTTE5Z5I5PB5U
Titular Universidad del Valle

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789587656459 SIMEHPRINTPBVNIU0V1HK6K3FOUZSY 2018
E-book · ed. 1 9789587656466 SIMEHEBOOK9DG5J3FGE3F0F06F025E 2018

Sobre esta obra

Con un alto grado de rigurosidad académica, el cual se aprecia ene el marco conceptual y metodológico del estudio, así como una casi palpable sensibilidad por los temas de la educación, la infancia y la formación de maestros, los autores logran explorar en este estudio las relaciones que se establecen entre las formas propias o locales -en el estudio denominadas indígenas- de pensamiento, las prácticas de enseñanza y el discurso occidental respecto a la formación de maestros para la primera infancia, en tres países distintos, recurriendo a perspectivas más contemporáneas de la educación comparada.  

Editorial

Universidad del Valle · Colombia

Año de publicación

2018

Idioma

Español

Colección

Educación y Pedagogía