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El lenguaje y las múltiples representaciones externas

Estrategias de pensamiento en el aprendizaje de las ciencias

Boris Candela Rodríguez

Universidad del Valle ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789587656527 E-book ISBN 9789587656534

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 17 septiembre 2026 a las 15:37:15 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 17 sep. 2026, 15:37:15 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAXODA4IFJZP7EC
Titular Universidad del Valle

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789587656527 SIMEHPRINTVWC1SECXNHVJVXWNX7EA 2018
E-book · ed. 1 9789587656534 SIMEHEBOOKF8BB6G86H13JIEJFD93F 10.25100/peu.7656527 2018

Sobre esta obra

Los investigadores del campo de la educación en ciencias argumentan que los modelos teóricos que configuran el currículo de las ciencias naturales, han sido construidos mediante la negociación de significados y formas de significar, llevada a cabo por los miembros de una comunidad científica dentro de un contexto intersubjetivo. De ahí que, en este libro se considere importante ver la educación en ciencias a través de los lentes del lenguaje y de los procesos socioculturales. Desde luego, dicha perspectiva brinda la posibilidad de vislumbrar cómo el estudiante alcanza una comprensión de las entidades y procesos que subyacen a un fenómeno natural, a través del desarrollo consciente de habilidades lingüísticas, tales como la oralidad, la lectura, la escritura y las múltiples representaciones externas; también, percibir que la construcción del conocimiento se deriva de la participación activa de los diferentes miembros de una comunidad de aprendizaje (profesor-contenido-estudiante) en el mundo social y simbólico en el cual se encuentran inmersos

Editorial

Universidad del Valle · Colombia

Año de publicación

2018

Idioma

Español

Colección

Educación y Pedagogía