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La ciencia del diseño educativo

Boris Fernando Candela

Universidad del Valle ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789587653137 E-book ISBN 9789587653151

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 17 septiembre 2026 a las 15:37:02 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 17 sep. 2026, 15:37:02 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA4QMZWYVU2Y3UF
Titular Universidad del Valle

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789587653137 SIMEHPRINTQNU66U4S5WTJVVNQNX3W 2016
E-book · ed. 1 9789587653151 SIMEHEBOOKA2A3F2A29CE9556050IE 2016

Sobre esta obra

La ciencia del diseño educativo es una perspectiva emergente de investigación cuyo foco de indagación es el diseño, la implementación y la evaluación de ambientes de aprendizaje de contenidos particulares. Para ello, el diseñador/profesor utiliza de forma efectiva las teorías del aprendizaje, la pedagogía general, las teorías del diseño de la enseñanza, y la literatura en educación en ciencias que se encuentran alineados con el contenido disciplinar en cuestión. Naturalmente, dicho proceso de diseño permite formular y documentar una serie de teorías de dominio específico, las cuales representan un conjunto de presupuestos teóricos y metodológicos sobre cómo orientar al estudiante singular en el aprendizaje de un concepto, a saber: serie de ideas que configuran el contenido, metas y desempeños de aprendizaje, dificultades/limitaciones, concepciones alternativas, estrategias de enseñanza, formas de representar y formular las ideas, y evaluación formativa . 

Editorial

Universidad del Valle · Colombia

Año de publicación

2016

Idioma

Español