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Escribir en la universidad

Reflexiones y estrategias sobre el proceso de composición escrita de textos académicos

Alfonso Vargas Franco

Universidad del Valle ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789587651584 E-book ISBN 9786287683211 Impresión bajo demanda ISBN 9786287683242

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 17 septiembre 2026 a las 15:38:15 UTC

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Impreso 9789587651584 Reserva de derechos en la declaración de copyright (español, inglés y portugués)
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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 17 sep. 2026, 15:38:15 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA7RXLV4TZFXHE6
Titular Universidad del Valle

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 3 9789587651584 SIMEHPRINTG0MRYQA9XOXF9LLGASZU 2015
E-book · ed. 3 9786287683211 SIMEHEBOOK19413CHHD1D3A92204IH 10.25100/peu.7651584 2023
Impresión bajo demanda · ed. 1 9786287683242 SIMEHPODP4RMZ2CO4WND0T5H6YTG 2015

Sobre esta obra

Este libro puede leerse como una didáctica de la escritura de textos académicos en la universidad, en la que el autor ha decantado su experiencia docente e investigativa durante los últimos quince años. Desde la perspectiva discursiva del lenguaje, los Nuevos estudios de Cultura Escrita (Nuevos Estudios de Literacidad) y el enfoque sociocultural de la lectura y la escritura, el autor aborda diversos aspectos de la composición escrita como objeto epistemológico y como práctica educativa, destacando la importancia de los procesos de composición de textos académicos en la construcción de una identidad social y profesional de los estudiantes universitarios, más acorde con los desarrollos de la sociedad del conocimiento y de la democracia en el siglo XXI.

El libro ofrece a profesores y estudiantes universitarios, una revisión analítica de las más recientes investigaciones sobre los procesos de composición escrita en la educación superior, útiles además para profesores y estudiantes de educación media. El texto propone una serie de estrategias razonadas para escribir textos académicos (resúmenes, reseñas, informes, ensayos y artículos), apoyadas en algunas herramientas metodológicas y talleres para mejorar la composición escrita y la comprensión de lectura. En esta tercera edición, revisada y actualizada, se incorporan nuevos desarrollos teóricos y metodológicos, con el fin de ofrecer a los lectores una obra más acorde con las exigencias que la sociedad del conocimiento hace a los estudiantes y profesionales como escritores de textos académicos. 

Editorial

Universidad del Valle · Colombia

Año de publicación

2015

Idioma

Español

Colección

Artes y humanidades; Artes y Humanidades