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Usos estratégicos de la lectura y la escritura en la red

Aportes para pensar la educación virtual en la universidad

Martha Helena Barreto Ramírez

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·2014 ·Español
Impreso ISBN 9789588897066

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Sin declaración

Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789588897066 SIMEHPRINTZXZVPM2VB49CJ17NBORJ 2014

Sobre esta obra

Este libro es producto de la investigación sobre la lectura y la escritura en la red que se realizó en el marco de convocatorias realizadas por el Instituto de Investigaciones Educativas (IEE) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; partimos de la siguiente pregunta: ¿De qué forma la descripción del uso estratégico del Facebook, blogs y textos .pdf, en relación con los modos de leer y escribir de los estudiantes de pedagogía infantil, puede contribuir a la definición de los lineamientos curriculares para cursos virtuales? Para tal fin se parte de una posición teórica crítica, en tanto interesa mostrar cómo hay una reorganización de las escrituras y los relatos y una transformación de las formas de leer.

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas · Colombia

Año de publicación

2014

Idioma

Español

Colección

Diálogos