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Aportes a la investigación escolar II

Reflexiones en torno a los obstáculos que encuentran los estudiantes de maestros en la formación sobre investigación escolar

Nelly Janneth Ruiz Pacheco

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789588897073

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 30 julio 2026 a las 21:26:41 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 30 jul. 2026, 21:26:41 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA6GW45YZRNVHOG
Titular Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso 9789588897073 SIMEHPRINT78I9MNZ0895ZQMJRPU81 2014

Sobre esta obra

La formación de maestros, compleja por demás y acorde con las necesidades actuales de una sociedad que avanza rápidamente en torno a adelantos de toda índole, demanda una amplia preparación que brinde las herramientas necesarias para desenvolverse con eficiencia en el quehacer docente. Esta formación debe estar encaminada a involucrar estrategias de alto impacto que trasciendan hacia el efectivo aprendizaje de los alumnos. La realidad del estudiante y la necesidad de buscar respuestas a sus interrogantes hace necesaria la implementación de una nueva forma de abordar los procesos de aprendizaje y, por ende, los de enseñanza de los maestros. La investigación escolar es entonces una alternativa que puede incorporar tales innovaciones en un ambiente en el que se propenda a crear el espacio ideal para la construcción de conocimiento escolar a partir de ejercicios de contextualización, reflexión, confrontación, debate, creación y reconstrucción de este conocimiento.

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas · Colombia

Año de publicación

2014

Idioma

Español

Colección

Didácticas