← Volver al registro

Pedagogía y estetización de la vida

Mauricio Lizarralde Jaramillo

Universidad Distrital Francisco José de Caldas ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789588723624

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 30 julio 2026 a las 21:27:38 UTC

Uso no permitido para minería de datos y textos
Impreso 9789588723624 Reserva de derechos en la declaración de copyright (español, inglés y portugués)

El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.

Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.

En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.

Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.

Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 30 jul. 2026, 21:27:38 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAV46ENYK4Q7KX4
Titular Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789588723624 SIMEHPRINTFERLM50PTPLBT2V979QV 2012

Sobre esta obra

Tomando como eje de observación las interacciones que establecen niños y niñas en el entorno de los espacios educativos en los que se encuentran, y donde se desarrolla la "vivencia" (práctica educativa) de los estudiantes de quinto semestre de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, se realizó una aproximación a la forma como los ambientes educativos que allí se configuran y que forman parte de las estructuras de acogida, inciden en el desarrollo estético en tanto actitud sensible que media los significados de toda interacción, llegando así a asumir una estética social.

Editorial

Universidad Distrital Francisco José de Caldas · Colombia

Año de publicación

2012

Idioma

Español