Literatura, periodismo y pedagogía

La dinámica cambiante en los medios y soportes comunicativos afecta tanto la producción de las diferentes formas de expresión social como los productos culturales generados por los individuos y grupos sociales. En este sentido, la literatura como producto cultural ha sido una manifestación clara de las transformaciones que en esta vía se han producido en el arte verbal. Este libro se presenta como un estudio sobre los aspectos teóricos que implican los cambios de la literatura bajo la incidencia de los medios masivos de comunicación, en particular se aborda la conexión con el periodismo. De igual forma, la reflexión se sitúa en las implicaciones pedagógicas de la comunicación literaria atendiendo a las apropiaciones y usos de los medios, a la interdiscursividad producida en la interacción comunicativa con otros lenguajes y formas discursivas y a los efectos en el lector a partir del fortalecimiento de la multiexpresividad.Este libro se presenta como un estudio sobre los aspectos teóricos que implican los cambios de la literatura bajo la incidencia de los medios masivos de comunicación, en particular se aborda la conexión con el periodismo. De igual forma, la reflexión se sitúa en las implicaciones pedagógicas de la comunicación literaria atendiendo a las apropiaciones y usos de los medios, a la interdiscursividad producida en la interacción comunicativa con otros lenguajes y formas discursivas y a los efectos en el lector a partir del fortalecimiento de la multiexpresividad.