Estudiantes Universitarios ante la pandemia por covid-19
Condiciones de trabajo, aprendizaje y estrés académico
Blanca Noemí Silva Gutiérrez
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:41:42 UTC
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Sobre esta obra
En México una alta proporción de los estudiantes universitarios se ven inmersos en actividades laborales remuneradas al mismo tiempo que cursan una carrera profesional en el nivel superior, ya sea por necesidad económica, por la búsqueda de adquirir experiencia laboral o por el hecho de aprovechar su tiempo.
En este sentido, la vulnerabilidad de las y los jóvenes universitarios durante la pandemia por COVID-19 se incrementó debido a entre otros aspectos a las circunstancias derivadas del confinamiento, estado en el que debían continuar con la formación universitaria y dar seguimiento a los cursos, además de atender los compromisos laborales; ambas responsabilidades a partir de un nuevo esquema que suspendió las actividades escolares presenciales para dar paso a la educación virtual o en línea a través del uso de plataformas educativas y recursos virtuales.
Como parte de los cambios que ha presenciado el sector educativo luego de la pandemia por COVID-19, otro de los aspectos que destaca es el relativo a la autogestión del aprendizaje como consecuencia de los entornos virtuales a los que los estudiantes se enfrentan. Como resultado de ello y derivado de las condiciones que ha traído la pandemia por coronavirus en el sector educativo, los estudiantes universitarios enfrentan cada vez más retos durante el proceso de su formación académica, aunado a las exigencias académicas que padecen los jóvenes estudiantes, así como también los difíciles escenarios laborales que viven.