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Los conocimientos comunitarios chaq tnyan. Implicaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje de los niños de Kichen Skwi

Teresa Soriano Román

Universidad Autónoma de Querétaro ·México ·Español
Impreso ISBN 9786075134284

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:40:24 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 22 jul. 2026, 22:40:24 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA2BD6XQ26Q2575
Titular Universidad Autónoma de Querétaro

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9786075134284 SIMEHPRINT3X6VI08I4NAJH21HBRDD 2018

Sobre esta obra

El objetivo de esta investigación es dar a conocer y analizar los conocimientos comunitarios que surgen al interior de un contexto cultural, así como sus construcciones sociales específicas, tal como se manifiesta en el caso de estudio con los niños chatinos en la comunidad de San Miguel Panixtlahuaca. Para este análisis es apremiante tener en consideración una educación bilingüe intercultural desde el enfoque comunal, donde los agentes (niños, padres de familia, comunidad y docentes) son los sujetos activos en el proceso, abarcando los ámbitos áulico, escolar y comunitario, con el propósito principal de visibilizar los conocimientos comunitarios para su tratamiento en el aula, además de promover, desarrollar y revitalizar la lengua materna de los niños.

Editorial

Universidad Autónoma de Querétaro · México

Año de publicación

2018

Idioma

Español

Colección

Los Siervos de Atenea