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Constructoras de la libertad

Reflexiones con enfoque de género desde la academia

Paula Yépez; édgar zúñiga; Ivan Villafuerte

UDLA Ediciones ·Ecuador ·Español
E-book ISBN 9789942779687

Licencia de minería de texto y datos

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 4 ago. 2026, 15:30:45 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAVDPHMTVIGHVU3
Titular UDLA Ediciones

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
E-book · ed. 1 9789942779687 SIMEHEBOOK4EBHHJ28E6A550EC65FF 2023

Sobre esta obra

La inclusión del enfoque de género en la academia permite cuestionar los patrones de naturalidad para tratar a hombres y a mujeres, y demuestra que son construcciones sociales que, como tales, se pueden transformar. Pensar desde el enfoque de género posibilita dar cuenta de cuán arbitraria es la posición de hombres y de mujeres en la sociedad; por ello, la academia es el lugar propicio para generar estos cuestionamientos. A partir de las aproximaciones feministas se desarrollan los estudios de género en espacios académicos que develan y cuestionan estas inequidades desde la teorización. Muchas de estas reflexiones sistemáticas consideran al conocimiento situado experiencial como una fuente válida de saber.

Un encuentro académico como la Semana de Enfoque de Género desde la Academia, gestada por la Escuela de Psicología y Educación de la Universidad de Las Américas, representa la posibilidad de delatar estos sistemas opresores al develar cómo están articulados y nos permite aprender prácticas emancipadoras. Este encuentro de saberes facilita un intercambio de investigaciones y trabajos desde el activismo social que aportan a esta producción académica inspiradora. Algunos de los trabajos expuestos en su tercera edición se presentan en el libro Constructoras de libertad: Reflexiones con enfoque de género desde la academia, que evidencia los esfuerzos que se desarrollan desde distintos ámbitos para entender este sistema relacional.

Editorial

UDLA Ediciones · Ecuador

Año de publicación

2023

Idioma

Español

Colección

-logía

Acceso abierto