Investigaciones sobre educación infantil
Transiciones armónicas, procesos de lectoescritura y prácticas pedagógicas
Adriana Inés Ávila Zárate; Lina María Osorio Valdés
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9789585122802 | SIMEHEBOOKBAFH78GHBE529DDECJI8 | 10.22430/9789585122802 | 2023 |
Sobre esta obra
Este libro presenta ejercicios de investigación en el contexto de la educación infantil clasificados en tres ejes: transiciones armónicas, procesos de lectoescritura, y prácticas pedagógicas. Las transiciones armónicas se refieren al proceso de cambio y adaptación de los niños cuando pasan del preescolar a la primaria. Los procesos de lectoescritura ayudan al desarrollo de habilidades comunicativas, motrices, cognitivas, afectivas y sociales, así como aspectos conexos con la creatividad, la fantasía, el goce literario y la expresividad. Las prácticas pedagógicas son las acciones intencionadas de los docentes que tienen que ver con evaluación, resolución de problemas y metacognición.