Las Escuelas Normales Superiores

"Se cumplen 25 años de la Restructuración de las Escuelas Normales, ocurrida en 1997. Con motivo de este acontecimiento, la editorial Magisterio y el Grupo Historia de la Práctica Pedagógica presentan a la comunidad de docentes del país este libro dedicado a analizar el significado de esta fecha, su momento y su sentido, como un acontecimiento en el orden de la pedagogía. Nos anima, como si fuera un sueño, el deseo de contribuir a la radical y cada vez más urgente transformación de las instituciones de formación de los maestros y educadores y al cambio profundo del sistema educativo en Colombia. Crear un nuevo orden social no da espera, y no está lejos el poder ver otra forma de educar los niños y las niñas, otro modo de vida para las generaciones futuras,con más libertad y menos desigualdad. Los nuevos tiempos y las nuevas esperanzas en una mejor sociedad, hacen obligado pensar en otra educación, sustancialmente distinta a la que hemos heredado. Una nueva educación que recoja los postulados de ese gran movimiento de los educadores, que en su momento fue el Movimiento Pedagógico. Su gran utopía pedagógica, la gran esperanza de una reforma de la educación y la enseñanza, formulados en 1982, hace cuarenta años, sigue teniendo plena vigencia. Soñamos con el ayer para que sea el hoy. Hemos convocado a distintos conocedores de la Escuela Normal para que nombren y descubran lo que representó para ellos los efectos de dicha reestructuración. Con este libro se quiere decir al país y los educadores que la reestructuración de las normales obedece a una puerta que se abrió en 1997 y que hoy en el 2022 esa puerta sigue abierta y como dice Kafka: hay que empujar la puerta para saber si sigue abierta."