Editorial Universidad Nacional de Costa Rica
Visiones de la pedagogía universitaria desde la UNA
Visiones de la pedagogía universitaria desde la UNA
un legado para la educación costarricense
Juan Pablo Zúñiga Vargas
Editorial Universidad Nacional de Costa Rica ·Costa Rica ·2023 ·Español
Impreso ISBN 9789977658322
E-book ISBN 9789977658636
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789977658322 | SIMEHPRINTEDBTQ1AA7ERCRJSK0WON | doi.org/10.15359/euna.2023-26 | 2023 |
| E-book · ed. 1 | 9789977658636 | SIMEHEBOOK1ZGVM9KMWCK4QE4Y3KQY | doi.org/10.15359/euna.2023-26 | 2023 |
Sobre esta obra
Desde la perspectiva histórica, los diferentes capítulos de este tomo reconocen las trayectorias de las Escuelas Normal y Normal Superior, cuya vocación pedagógica hace suya la UNA en general y el CIDE en particular.
“Hacia la universidad necesaria” (1974), como sustento del enfoque humanista e integral de la Universidad, poseedora de vocación social y promotora de un desarrollo autónomo, equilibrado y justo para nuestro país.
Este tomo, junto con el Estatuto Orgánico de 1976, plantean al Centro Superior de Investigación y Docencia en Educación —CESIDE— (actual CIDE) una misión particular en el modelo institucional que diferencia a la UNA de las demás instituciones de educación superior del país y al CIDE con respecto a otras facultades de educación. Estas funciones se orientaron a la adecuación y construcción de nuevas metodologías de enseñanza, la formación didáctica en docencia universitaria, la ejecución de planes y políticas de formación, capacitación y actualización docente, y la investigación pedagógica del país.
El cumplimiento de estas responsabilidades ha traído consigo diversidad de criterios, valoraciones controversiales, desafíos, reflexión y construcción de conocimiento en torno a la docencia, que encuentran en esta obra un espacio oportuno para recuperar la historia institucional, plantear nuevos retos a la luz de recientes orientaciones institucionales (Modelo Pedagógico, Ideario Pedagógico, Estatuto Orgánico) y analizar las demandas del acontecer nacional e internacional y su puesta en común con la sociedad.
“Hacia la universidad necesaria” (1974), como sustento del enfoque humanista e integral de la Universidad, poseedora de vocación social y promotora de un desarrollo autónomo, equilibrado y justo para nuestro país.
Este tomo, junto con el Estatuto Orgánico de 1976, plantean al Centro Superior de Investigación y Docencia en Educación —CESIDE— (actual CIDE) una misión particular en el modelo institucional que diferencia a la UNA de las demás instituciones de educación superior del país y al CIDE con respecto a otras facultades de educación. Estas funciones se orientaron a la adecuación y construcción de nuevas metodologías de enseñanza, la formación didáctica en docencia universitaria, la ejecución de planes y políticas de formación, capacitación y actualización docente, y la investigación pedagógica del país.
El cumplimiento de estas responsabilidades ha traído consigo diversidad de criterios, valoraciones controversiales, desafíos, reflexión y construcción de conocimiento en torno a la docencia, que encuentran en esta obra un espacio oportuno para recuperar la historia institucional, plantear nuevos retos a la luz de recientes orientaciones institucionales (Modelo Pedagógico, Ideario Pedagógico, Estatuto Orgánico) y analizar las demandas del acontecer nacional e internacional y su puesta en común con la sociedad.