Estrategias de enseñanza rural para el relevo generacional
La experiencia de los Laboratorios Territoriales de la Universidad de Antioquia
Vanessa Aguilar-Marín; Leonardo Fabio Guerrero Lobo; Yuliana Andrea Chiquillo Acevedo; Silvia Sanmiguel David; Laura Arias Sánchez; Carmen Milena Guacaneme-Barrera
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:24:45 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9786287751071 | SIMEHEBOOKJ7FH6EGHFJ4EDC7E5C84 | 10.22430/reporte.6642 | 2025 |
Sobre esta obra
Fortalecer el relevo generacional en las comunidades campesinas es una de las maneras que tiene la universidad colombiana, a través de sus programas de extensión, de responder a las consecuencias del conflicto armado, a la escasez de oportunidades y a la falta de motivación para quedarse en el campo dada la baja rentabilidad de la actividad agropecuaria. Con las herramientas y las estrategias de los Laboratorios Territoriales de la Universidad de Antioquia, y con la experiencia de su implementación en los municipios de Necoclí y Caucasia, queremos invitar a nuestros lectores a descubrir las transformaciones de las personas y de las familias que participaron en nuestros laboratorios, así como los logros que alcanzaron al mitigar los estereotipos relativos al campo y al fortalecer los lazos familiares a partir de la consolidación de sus proyectos de vida.