Azcatl 2
Revista de divulgación, ingeniería e innovación
Grethell Georgina Pérez Sánchez
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:41:12 UTC
El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.
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En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | — | SIMEHEBOOK7ECFBD892DGH60I7G143 | — | 2024 |
Sobre esta obra
AZCATL es una revista electrónica con periodicidad semestral y de acceso libre, una publicación de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería (DCBI) de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco (UAM-A), cuyo objetivo es publicar artículos de divulgación en áreas de conocimiento de las ciencias, Ingeniería e innovación.
Sus objetivos son:
Publicar artículos de calidad en docencia e investigación científica y tecnológica en las áreas de conocimiento de las ciencias básicas y la Ingeniería.
Ofrecer información clara y comprensible, tanto para especialistas como para personas no especializadas en estas áreas.
Facilitar el acceso al conocimiento científico, tecnológico e innovador a la comunidad universitaria, principalmente a estudiantes, jóvenes investigadores y al público en general.
Introducir los avances y logros que sean importantes en la investigación científica, tecnológica y de innovación en forma didáctica y atractiva.
Promover el diálogo y la discusión sobre temas científicos, tecnológicos y de innovación.
Aportar una fuente confiable y accesible de información para el lector.