Editorial Universitaria Abya Yala / UPS1
Cartilla de educación ambiental
Cartilla de educación ambiental
Fredi Portilla Farfán; Jessica León Avecillas; Karina Ulloa Bermeo
Editorial Universitaria Abya Yala / UPS1 ·Ecuador ·2022 ·Español
Impreso ISBN 9789978107300
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789978107300 | SIMEHPRINTZULNO7TLPAQSPFMDBE3U | — | 2022 |
Sobre esta obra
Debemos agradecer a quienes conservan, cuidan y construyen la casa común, nuestro planeta Tierra, a través de acciones concretas para mejorar la calidad ambiental del suelo, al aire, el agua, la flora y la fauna que cohabitan con el ser humano.
Esta Cartilla de Educación Ambiental» compila acciones y enseñanzas de quienes, a través de sus proyectos, investigaciones de campo y laboratorio, conferencias, charlas y otras herramientas didácticas, llegan a la conciencia de la niñez y juventud. Generar prácticas de respeto hacia los derechos de la naturaleza y promover medidas de prevención y mitigación que rescaten a otros seres del impacto antropogénico es parte de esta guía dirigida no solo a la juventud, sino a la ciudadanía en general.
Algo tiene que cambiar en beneficio del medioambiente donde una sociedad consumista navega sin rumbo, con la mirada puesta en el tener y no en el SER. Les invito a leer estas páginas con una mirada transformadora y una mente constructiva.
Esta Cartilla de Educación Ambiental» compila acciones y enseñanzas de quienes, a través de sus proyectos, investigaciones de campo y laboratorio, conferencias, charlas y otras herramientas didácticas, llegan a la conciencia de la niñez y juventud. Generar prácticas de respeto hacia los derechos de la naturaleza y promover medidas de prevención y mitigación que rescaten a otros seres del impacto antropogénico es parte de esta guía dirigida no solo a la juventud, sino a la ciudadanía en general.
Algo tiene que cambiar en beneficio del medioambiente donde una sociedad consumista navega sin rumbo, con la mirada puesta en el tener y no en el SER. Les invito a leer estas páginas con una mirada transformadora y una mente constructiva.