Política Curricular
RESOLUCIÓN DE CONSEJO ACADÉMICO No. 6746 DEL 17 DE SEPTIEMBRE DE 2024
Universidad Autónoma de Occidente
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:38:53 UTC
El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.
Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.
En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.
Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | — | SIMEHEBOOKBGD8035JF783JGI3J456 | — | 2025 |
Sobre esta obra
El documento que aquí se presenta es resultado de un ejercicio reflexivo y participativo, en el que confluyen la experiencia acumulada, la capitalización de los aprendizajes institucionales, las tendencias nacionales e internacionales en materia curricular, y una apuesta innovadora y creativa de lo que la universidad concibe dentro de su Proyecto Educativo Institucional (PEI) como trayectorias formativas.
En consecuencia, representa una apuesta metodológica singular de la UAO para el alineamiento macro, meso y microcurricular; una herramienta viva y en permanente actualización, que orienta la toma de decisiones pedagógicas y formativas, y que reafirma el compromiso de la Universidad con la calidad, la pertinencia, la equidad y la transformación social a través de la educación.