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Estrategias de enseñanza y aprendizaje para la docencia universitaria

Experiencias desde el aula

Ciria Margarita Salazar C.; Carmen Silvia Peña Vargas; Rossana Tamara Medina Valencia

Universidad de Colima ·México ·Español
Impreso ISBN 9786078549474 E-book ISBN 9786078549429

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 21 octubre 2026 a las 16:17:04 UTC

Uso no permitido para minería de datos y textos
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En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 21 oct. 2026, 16:17:04 UTC
ISCC META-CODE (ISO 24138) ISCC:AAASWH6RSJ2EV5AT
Titular Universidad de Colima

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9786078549474 SIMEHPRINT325U2S3NR6O9TOA9S85I — 2018
E-book · ed. 1 9786078549429 SIMEHEBOOKWWPKXY1S6S4YF3K38HEY 10.53897/LI.2018.0018.UCOL 2018

Sobre esta obra

Este libro muestra diferentes experiencias donde se ejemplifican los métodos y estrategias implementadas por el docente universitario para desarrollar competencias en los estudiantes, ya sea desde el aula o más allá del contexto escolar. Por otra parte, analiza enfoques y disciplinas que permiten detectar potencialidades y alcances conceptuales para la mejora en la formación de estudiantes. De esta manera, resalta la enseñanza y el aprendizaje como funciones plasmadas en el quehacer educativo, así como las múltiples acciones pedagógicas que pueden llevarse a cabo.

Editorial

Universidad de Colima · México

Año de publicación

2018

Idioma

Español

Colección

Enfoque académico

Acceso abierto

Sí · CC BY-NC-SA

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