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El nuevo oficio del investigador educativo

Una introducción metodológica

Felipe Martínez Rizo

Universidad Autónoma de Aguascalientes ·México ·Español
Impreso ISBN 9786078714841 E-book ISBN 9786077923299

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 28 octubre 2026 a las 04:46:44 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 28 oct. 2026, 04:46:44 UTC
ISCC META-CODE (ISO 24138) ISCC:AAAQQ7QUYX4Z5HPV
Titular Universidad Autónoma de Aguascalientes

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9786078714841 SIMEHPRINTQG5OLP20WYJ9P10T5VZK — 2020
E-book 9786077923299 SIMEHEBOOKA4HFJA55JBE3DFG0HHCF — —

Sobre esta obra

Este libro pretende contribuir a subsanar una debilidad de muchos investigadores: su formación metodológica. A partir de una visión que integra diseño, observación y análisis, a partir de preguntas investigables, se aborda el inicio de un proyecto con la construcción del objeto de estudio basada en la revisión de la literatura, y que culmina en la formulación de preguntas precisas o hipótesis. Sigue luego una gama de diseños de investigación, después un conjunto de técnicas para obtención de información empírica y, finalmente, gran número de técnicas de análisis, presentando en detalle las más básicas, con menor amplitud las de complejidad media, y muy brevemente las avanzadas. Se refiere una extensa bibliografía para profundizar en cualquier tema. Con base en su experiencia, en la conclusión, el autor hace recomendaciones a quienes se dedican a formar investigadores, subrayando la importancia de buscar siempre el rigor, sin perderse en vanas disputas epistemológicas, con la esperanza de superar la dicotomía empobrecedora que opone el enfoque cualitativo al cuantitativo.

Editorial

Universidad Autónoma de Aguascalientes · México

Año de publicación

2020

Idioma

Español

Acceso abierto

Sí

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