Humanidades y educación
Un diálogo necesario
Ana Cecilia Valencia Aguirre; Mauricio Méndez Huerta; Mauricio Méndez Huerta; Ana Cecilia Valencia Aguirre; Edgar Leandro Jiménez; Edson Javier Aguilera Zertuche
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:33:28 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786075713441 | SIMEHPRINT2HB127H6BGBA3H57G42H | — | 2021 |
Sobre esta obra
La condición humana se ha configurado históricamente a partir de las complejas relaciones entre lo biológico y lo cultural. El proceso de civilización que inició el ser humano en sus albores nunca ha seguido una línea recta en su devenir; la barbarie se ha encargado de trazar, con tinta roja, numerosas curvas que amenazan la travesía civilizatoria. Frente a los permanentes amagos de la barbarie, emerge necesaria la pregunta fundamental que hace converger a las humanidades y a la educación: ¿Qué tipo de ser humano queremos formar?
Así, la premisa que subyace a Humanidades y educación: un diálogo necesario es la necesidad teórica y práctica, de actualizar constantemente nuestras respuestas a esa cuestión. Aquella humanidad remota, el ser humano de hoy, el hombre y la mujer del mañana son el eje central de las reflexiones del presente libro, producto del diálogo entre las humanidades y la educación. Quienes hacen literatura, filosofía o política fueron formados con una idea específica de lo humano. A su vez, esos que fueron formados enseñarán a otros, a las nuevas generaciones, a leer y a escribir, a pensar filosóficamente y a actuar políticamente, es decir, les darán forma a partir de sus ideas específicas de lo humano.