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Ensinar e aprender matemática

possibilidades para a prática educativa

Celia Finck Brandt; Méricles Thadeu Moretti

EdUEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa ·Brasil ·Portugués
E-book ISBN 9788577982158

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 17 septiembre 2026 a las 18:00:34 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 17 sep. 2026, 18:00:34 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAAX5TWGZFMBURWA
Titular EdUEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
E-book 9788577982158 SIMEHEBOOK0FIET14H0SIUPLKPC4PT 10.7476/9788577982158 2016

Sobre esta obra

Na presente coletânea reunimos textos de pesquisadores do Brasil com resultados de pesquisas desenvolvidas no campo da educação matemática ou com reflexões sobre temáticas relacionadas aos processos de ensino, aprendizagem, avaliação ou formação de professores. Os diversos estudos e pesquisas desenvolvidos e apresentados, no campo da educação matemática, contribuem tanto para o desenvolvimento e avanço da ciência como para a solução de problemas. Em se tratando da formação matemática dos alunos esses problemas se referem às dificuldades relacionadas aos processos de ensino e aprendizagem, formação de professores, materiais didáticos, dentre outras. Em virtude disso os esforços se concentram nas formas de proceder para tornar concreta a formação matemática dos alunos, nos diferentes graus ou níveis de ensino. As diferentes contribuições, oriundas dos resultados das pesquisas, relatados nessa coletânea apresentam possibilidades para a prática pedagógica dos professores que ensinam matemática e, igualmente para organização de currículos de cursos de formação de professores de matemática ou da disciplina de matemática para a educação básica ou superior.

Editorial

EdUEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa · Brasil

Año de publicación

2016

Idioma

Portugués

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