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Universidad y sociedad

Vínculos estratégicos en el Área Económico-Administrativa

José Luis Sánchez Leyva; Diana Edith Sánchez Zeferino; Helena del Carmen Zapata Lara

Editorial Universidad Veracruzana ·México ·Español
E-book ISBN 9789689735618

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 30 octubre 2026 a las 21:04:06 UTC

Uso no permitido para minería de datos y textos
E-book 9789689735618 Restricción de uso en metadatos ONIX — minería de texto y datos no permitida

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 30 oct. 2026, 21:04:06 UTC
ISCC META-CODE (ISO 24138) ISCC:AAA4V5TF6YBTXPEK
Titular Editorial Universidad Veracruzana

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
E-book · ed. 1 9789689735618 SIMEHEBOOK0UXC5OCAWNMRVS5SC71C 10.25009/uv.9735618 2026

Sobre esta obra

La vinculación entre la universidad y la sociedad constituye uno de los pilares fundamentales para consolidar la pertinencia social de la educación superior. En este contexto, las facultades del área económico-administrativa de la Universidad Veracruzana desempeñan un papel estratégico al generar conocimiento, desarrollar capacidades y responder a necesidades reales de diversos sectores y contextos geográficos. Este libro reúne ocho experiencias significativas que muestran los resultados de iniciativas orientadas al desarrollo de competencias esenciales, la innovación educativa y la colaboración interinstitucional. Los casos abarcan la promoción de la educación financiera en el nivel medio superior, la aportación del posgrado en estadística al desempeño de otras áreas del conocimiento, la aplicación del modelo de triple hélice, la atención a la diversidad como vía de vinculación, el valor de las prácticas profesionales y el servicio social, así como la certificación de docentes en emprendimiento social y la formación en habilidades blandas para profesionales de la contaduría.

Editorial

Editorial Universidad Veracruzana · México

Año de publicación

2026

Idioma

Español

Colección

Corpus universitario

Acceso abierto

Sí

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