Universidad Autónoma de Aguascalientes
ES ÚTIL FORMAR INVESTIGADORES DE LA EDUCACIÓN?
ES ÚTIL FORMAR INVESTIGADORES DE LA EDUCACIÓN?
ALUMNOS Y PROFESORES: DIEZ INVESTIGACIONES SOBRE SU VIDA EN LA ESCUELA
Salvador Camacho Sandoval; José Bonifacio Barba Casillas; Clara Susana Esparza Álvarez; Teresa De la O De la O; Luis Ernesto Solano Becerril; Alberto Nava Basurto
Universidad Autónoma de Aguascalientes ·México ·2018 ·Español
Impreso ISBN 9786078523627
Impresión bajo demanda ISBN 9786078523627
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786078523627 | SIMEHPRINTAH3XWBB68GR9R1KT1QJR | — | 2018 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9786078523627 | SIMEHPODVSRP2GJSHFTMQM5C56I5 | — | 2018 |
Sobre esta obra
En este libro se presentan los resultados de diez tesis de la Maestría en Investigación Educativa (MIE), un posgrado que nació en 1992 y que se encuentra en el nivel consolidado del Programa Nacional de Programas de Calidad del CONACYT y la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP; además, que recibió la acreditación de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado en el año 2012. Estas diez investigaciones atienden a los principales actores del proceso enseñanza aprendizaje: son cinco estudios dirigidos a conocer parte de la realidad de los estudiantes y cinco del universo laboral de profesores. En ellos se usan diversas metodologías, pues se aplica tanto el cuestionario, como la entrevista y la observación; además, tienen un fuerte carácter aplicado y una intencionalidad para destacar problemas y apuntar líneas de acción para resolverlos.