Videojuegos y lenguaje
Blanca E. López Pérez; Ervey L. Hernández Torres; Rosa Núñez Pacheco
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:20:19 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786072825215 | SIMEHPRINT3B6H49183AC9I26JJC10 | — | 2022 |
Sobre esta obra
A diferencia de los medios más "tradicionales" que solo permiten el flujo unidireccional de información (del creador al soporte y del soporte al espectador), los videojuegos son sistemas que permiten el intercambio de acciones e información en dos o más sentidos, ya sea del soporte al jugador y del jugador al soporte, o bien, entre los distintos jugadores a través de un soporte que es, a su vez, el sistema mismo. Además, al ser los videojuegos un conjunto de componentes tanto de hardware como de software, su función no se limita únicamente a almacenar la información o servir de vía a través de la cual esta viaja entre los diferentes nodos involucrados sino que una parte significativa de esta información es interpretada y procesada para determinar los efectos que las acciones de los participantes tienen en el estado del sistema, el cual está cambiando constantemente.
Por todo lo anterior, al hablar del lenguaje videolúdico estamos refiriéndonos a algo que puede llegar a ser mucho más complejo y poderoso que otros lenguajes como el cinematográfico o literario. Pero definirlo y entenderlo no es fácil, no solo por esta complejidad propia de los videojuegos sino también porque los medios digitales interactivos son los de más reciente surgimiento, de tal modo que aún queda un largo camino por recorrer en cuanto a su investigación y comprensión.
Es ahí donde encaja esta obra, sobre todo porque al ser una colección de diferentes trabajos de investigación, nos permite conocer diferentes perspectivas, ya sea desde el punto de vista narratológico o literario, viendo los videojuegos no solo como un conjunto de mecánicas sino como generadores de experiencias significativas, o estableciendo relaciones con otros aspectos culturales como los mitos y la religión, entre otros. Todo estos aportes son, a la vez, distintas formas de abordar el problema y de tratar de contestar la pregunta de fondo "¿qué es el lenguaje videolúdico?" y aunque puede haber más de una respuesta correcta, tener todos estos ángulos es vital para construir un panorama más extenso y ampliar nuestros criterios.