Competencias del Saber Ser, Pedagogía Franciscana y Capacidades Humanas.
Experiencias generadas en comunidad de práctica
Hna. Maura Andrea Guerrero Lucero
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 19 agosto 2026 a las 15:01:29 UTC
El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.
Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.
En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.
Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.
Sello de integridad
Declaración selladaLa declaración fue sellada ante una autoridad de sellado de tiempo independiente (RFC 3161) y su contenido identificado con ISCC (ISO 24138): cualquier tercero puede verificar que existía en esa fecha y que no ha sido alterada. Descargar evidencia criptográfica (.tsr) · ¿Cómo se verifica?
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9789588579986 | SIMEHEBOOK0H0F559GD5D6H04GJF61 | 10.31948/editorialunimar.151 | 2022 |
Sobre esta obra
Este libro es una riqueza de sentido, en cuanto le da alma
a un requisito de la educación que define las prácticas del
docente en su quehacer y es: la formación por competencias.
La competencia, entendida como el conocer, el ser y el
saber hacer, tres elementos que, ejemplificados, denotan
que un estudiante y futuro egresado logrará desempeñarse
de manera óptima: un médico en una cirugía, un maestro
en el aula, un abogado en un tribunal. Pero: ¿hay un
desempeño óptimo del abogado que conoce la teoría y que
además cuenta con la habilidad de ponerla en práctica,
pero que actuó a favor de una persona culpable por dinero?
La competencia sin el elemento Ser, podría llevar a un
profesional a ser un hábil conocedor con poder, así como
el concepto griego hyibris o Hybris, síndrome que denota
narcisismo, una postura superior hacia los demás, con
actitudes de arrogancia y despotismo.
Una historia interesante sobre la integralidad de la
competencia se puede leer en las palabras sobre el valor del
ser humano del matemático árabe Al-Khawarizmi del año
780 y 850 d. C., quien concibió que, si una persona tiene
ética, entonces su valor es = 1. Si además es inteligente,
agréguele un cero y su valor es 10. Si además es rico,
súmele otro 0 y el total es 100. Si, además, es una bella
persona, agréguele otro 0 y su valor total será 1000. Pero,
si pierde el 1, que corresponde a la ética, perderá todo su
valor pues, solamente le quedarán los ceros.