La eficiencia terminal en la educación superior
El caso de las carreras de Ciencias Sociales y Administrativas de la Universidad Autónoma de Baja California, en Ensenada
Miriam Álvarez Mariscal
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 21 septiembre 2026 a las 20:31:21 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786076074848 | SIMEHPRINTBHJAE84992BHAJ34DF58 | — | 2018 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9786076074848 | SIMEHPOD477E6O2TY459PRBWVVV3 | — | 2018 |
Sobre esta obra
La eficiencia terminal y la titulación son indicadores que permiten medir la eficiencia de un programa educativo. En el país existen escasos estudios al respecto. El presente trabajo describe, en primer lugar, las modalidades que más utilizan los egresados para titularse; y en segundo lugar, los factores que inciden para que los egresados no se titulen. Para dar respuesta a los objetivos de la investigación, se realizó un estudio descriptivo en el cual se consideraron las cohortes de seis generaciones, de las ocho carreras que se ofertan en la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Campus Ensenada de la UABC.