Guía pedagógica en Enfoque Neurolingüístico (ENL) para la enseñanza del español como lengua extranjera
Nivel A1. Público: Aprendientes adultos
Gladys Benudiz
Licencia de minería de texto y datos
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786075029931 | SIMEHPRINT89GYRE0U18AUZVLSMV10 | — | 2022 |
Sobre esta obra
Esta guía está dirigida principalmente a docentes de español como lengua extranjera; sin embargo, puede ser del interés de futuros docentes de lengua extranjera y de investigadores en el campo de la didáctica de las lenguas extranjeras. En su estructura incluye una introducción al Enfoque Neurolingüístico. Integra tres unidades y tres lecciones por cada unidad, con sus respectivas estrategias de enseñanza y con notas importantes a considerar por el docente, así como una propuesta de miniproyectos a implementar al finalizar cada lección.
El enl tiene sus fundamentos en estudios de neurociencias aplicadas y fue concebido en un principio para la enseñanza del francés como lengua extranjera y como lengua segunda por dos investigadores canadienses, expertos en didáctica de las lenguas: Claude Germain y Joan Netten.
La presente guía pedagógica es una traducción y una adaptación al contexto de México y de América Latina de un modelo de guía pedagógica en ENL concebido para la enseñanza del francés como lengua extranjera; y es la primera guía pedagógica en ENL publicada para la enseñanza del español como lengua extranjera, a nivel mundial.