Reír y leer
El humor en la literatura para niñas, niños y jóvenes
María Teresa Orozco López; Elba Edith Ramírez Bañuelos; Verónica Itzel Chávez Ordoñez; Lilia Lizbeth Camberos Gutiérrez; Bernardo Humberto Govea Vázquez
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Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:19:52 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786075718149 | SIMEHPRINTGI326B86BBB8DC6CI44H | — | 2022 |
Sobre esta obra
El fin último del humor es la risa, el placer de la risa, aún en los casos más absurdos, negros o ácidos sin llegar a la ofensa. La risa como resultado de un complejo proceso cognitivo y sociocultural y a la vez como matriz generadora.
La risa es una capacidad anterior al lenguaje. El humor se transforma en un mecanismo de defensa. Nos ayuda a enfrentarnos a nuestros miedos, a enfrentar situaciones tensas o dolorosas.
El humor se ubica en una región indefinida e indefinible dentro de la teoría literaria que intenta diferenciar entre lo cómico, el humor, la risa, y la burla. No existe una teoría general del humor, sino diferente acercamientos parciales sobre determinados acontecimientos o manifestaciones específicas. Podemos afirmar que el humorismo intenta intelectualizar lo cómico.
El presente documento tiene como propósito discurrir sobre manifestaciones actuales del humor en la narrativa para niñas, niños y jóvenes. Se recurre al trabajo de Bergson sobre la risa y se relaciona con el trabajo de Batjín sobre carnavalización y la propuesta de Stilman.