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Enseñanza e investigación en las ciencias jurídicas

David Coronado; Amado Ceballos Valdovinos; Enoc Francisco Morán Torres; Lucía Mantilla; Rogelio Luna; Ramiro Contreras Acevedo

Editorial Universidad de Guadalajara ·México

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:13:48 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 22 jul. 2026, 22:13:48 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAA3HCQ5YI42Y52B
Titular Editorial Universidad de Guadalajara

Sobre esta obra

Este libro aporta elementos para comprender y explicar ese proceso de construcción y traslado continuos entre el currículum-organización social-institución y sistema social. Al tiempo recupera la construcción de un abogado simple a los problemas sociales y con un conocimiento profundo de la situación en la que viven sus semejantes. Así, surge el libro Enseñanza e investigación en las ciencias jurídicas, escrito por quince investigadores provenientes de heterogéneas instituciones de educación superior de la República Mexicana.

Enseñanza e investigación en las ciencias jurídicas apelan al abandono de valores involucrados son la memorización, el formalismo y la formalización de la justicia, que entronizan procedimientos sobre justicia, pragmatismo sobre reflexión teórico-creativa y litigio sobre investigación. Y para lograrlo, se revela la potencia del aula de clases, como espacio de desenlaces protagonizados por el profesor.

Editorial

Editorial Universidad de Guadalajara · México