Innovación Social en Educación

Este libro es una contribución para el conocimiento de la educación básica en México. La motivación fundamental del trabajo proviene de la necesidad de identificar algunas características esenciales del cambio educativo promovido por la acción social en el país en determinado contexto político y administrativo, local o comunitario, por una parte; y por los actores de la educación en sus ámbitos escolares particulares, por la otra. Lo anterior con el fin de destacar las construcciones que la práctica educativa hace a los procesos de elaboración de políticas públicas o a su renovación.