Investigaciones sobre procesos y prácticas en la enseñanza de lenguas extranjeras
Carmen Alicia Magaña Figueroa; Vanessa Cárdenas Novoa; María Magdalena Cass Zubiría; Janelly Melissa Mendoza Aguilar; Juan Carlos Rodríguez Flores; Secundino Isabeles Flores
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 21 octubre 2026 a las 16:16:30 UTC
El titular de derechos se reserva expresamente sus derechos de reproducción, extracción y reutilización para fines de minería de textos y datos (TDM) y de entrenamiento de modelos de inteligencia artificial, de conformidad con el Art. 4(3) de la Directiva (UE) 2019/790, el Art. 53(1)(c) del Reglamento (UE) 2024/1689 (AI Act), el Art. 13 del Acuerdo ADPIC/TRIPS de la OMC, la Decisión Andina 351 de 1993 y las leyes nacionales aplicables en los territorios de residencia del titular, de realización de la reproducción y/o comercialización del Large Language Model u otro tipo de IA resultante.
Esta reserva cubre toda reproducción digital de la obra con independencia del soporte de la copia de origen (impreso o digital) y es efectiva desde la fecha certificada de esta declaración.
En América Latina, donde no existe excepción legal para el entrenamiento de IA, esta declaración constituye evidencia pública de que el titular no ha otorgado autorización. En la Unión Europea, activa la reserva máquina-legible exigida por el Art. 4(3) CDSM y el Art. 53(1)(c) AI Act. En Estados Unidos, señaliza la existencia de un mercado de licencias TDM a efectos del factor 4 del análisis de fair use.
Cualquier uso de la obra para los fines aquí reservados requiere autorización previa y expresa del titular de derechos.
Sello de integridad
Declaración selladaLa declaración fue sellada ante una autoridad de sellado de tiempo independiente (RFC 3161) y su contenido identificado con ISCC (ISO 24138): cualquier tercero puede verificar que existía en esa fecha y que no ha sido alterada. Descargar evidencia criptográfica (.tsr) · ¿Cómo se verifica?
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book · ed. 1 | 9789689733577 | SIMEHEBOOKREYAVYPNV52ULSEGPJHY | 10.53897/LI.2026.0027.UCOL | 2026 |
Sobre esta obra
La obra colectiva Investigaciones sobre procesos y prácticas en la enseñanza de lenguas extranjeras reúne estudios desarrollados principalmente en México y Colombia sobre la didáctica de lenguas, la formación docente, la evaluación, el bilingüismo y el uso de recursos tecnológicos y narrativos no convencionales en contextos educativos formales e informales.
Desde un enfoque interdisciplinario y con sustento en investigaciones empíricas, los capítulos analizan el aprendizaje del vocabulario mediante videos musicales y materiales tangibles, la evaluación automatizada de la producción oral del inglés mediante inteligencia artificial, las motivaciones de estudiantes universitarios para aprender inglés, la formación investigativa de docentes de lenguas, las estructuras sintácticas en niños bilingües, el uso de cómics y manga para promover la alfabetización, las actividades de enseñanza y aprendizaje en aulas de inglés, el aprendizaje informal del vocabulario, la empleabilidad de docentes y traductores, y el desarrollo del pensamiento crítico en la enseñanza de lenguas.
El libro está dirigido a investigadores, docentes, formadores de profesores y responsables de políticas educativas interesados en promover una educación lingüística crítica, inclusiva, tecnológica y centrada en el estudiante.