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Neuroeducación ¿Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes?

¿Cómo Aprende el Cerebro Humano y cómo deberían enseñar los docentes?

Alexander Ortiz Ocaña

Ediciones de la U ·Español
Impresión bajo demanda ISBN 9789587622621

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 22 octubre 2026 a las 07:17:32 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 22 oct. 2026, 07:17:32 UTC
ISCC META-CODE (ISO 24138) ISCC:AAAWEOYXATZCCF2E
Titular Ediciones de la U

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impresión bajo demanda · ed. 1 9789587622621 SIMEHPOD2BGV7XDZEOGVHPI2KX0KT — 2015

Sobre esta obra

El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie es precisamente cómo funciona el cerebro humano y cómo se relaciona con la mente.  Precisamente, en este libro, entre otros aspectos, se examina un enigma profundo y misterioso: ¿Cómo puede el tejido biológico que forma el cerebro dar origen a actividades a las que nuestra cultura se refiere como "la mente"? En términos coloquiales, ¿Cómo esa esponja eléctrica de un kilo y medio, alojada en la parte superior de la cabeza, nos permite experimentar emoción y encanto frente a una hermosa mujer, luego nos hace recordar las tareas laborales pendientes y ponernos en movimiento hacia nuestro centro de trabajo? 

Editorial

Ediciones de la U

Año de publicación

2015

Idioma

Español

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