Tendencias de la inteligencia artificial en educación
Marisol Luna Rizo; Marco Tulio Daza Ramírez; Jorge Lozoya Arandia
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:05:45 UTC
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Sobre esta obra
Hoy nos encontramos ante un nuevo hito, posiblemente el de mayor impacto en la historia, y sin duda, el que está produciendo transformaciones a mayor velocidad. La llegada masiva de computadoras, dispositivos inteligentes y portátiles, junto con la reducción de costos en telecomunicaciones, procesamiento y almacenamiento de datos, ha permitido la creación de conjuntos de datos masivos. El acceso a estos, ha facilitado grandes progresos en técnicas de aprendizaje automático y aprendizaje profundo. El análisis de estos enormes conjuntos de datos permite identificar patrones y proyectar tendencias, es decir, generar predicciones. Por ejemplo, una plataforma de streaming puede predecir si una película te gustará, una tienda en línea puede sugerirte productos que se alinean con tus neсesidades de compra, o una app de taxis puede identificar zonas donde la demanda será alta en un horario determinado.
Este libro es un recurso valioso para educadores, investigadores y profesionales interesados en el futuro de la educación. No solo ofrece una revisión de las aplicaciones actuales de la IA, sino también reflexiones críticas y propuestas concretas para integrar estas tecnologías de manera efectiva en el proceso educativo. Además, proporciona una guía práctica basada en las experiencias de sus autores para incorporar herramientas de IA en los procesos educativos. Al leer estas páginas, los lectores accederán a una colección de reflexiones sobre el impacto y las posibilidades transformadoras de la IA en el ámbito educativo.