Un recorrido por la historia ambiental del humedal Videles: Escenario natural de aprendizaje y conservación
Aceneth Perafán Cabrera; Hernando Uribe Castro; Lina María Restrepo Jiménez
Licencia de minería de texto y datos
Declarado por la editorial el 17 septiembre 2026 a las 15:36:19 UTC
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789585074446 | SIMEHPRINT9HH3H6EHHCEA8IC32I7E | 10.25100/peu.5074446 | 2025 |
| E-book · ed. 1 | 9789585074460 | SIMEHEBOOK4HIFF29D658IDJBGF058 | 10.25100/peu.5074446 | 2025 |
| Impresión bajo demanda · ed. 1 | 9789585074477 | SIMEHPODGCE5I0G17198F8I93H38 | — | 2025 |
Sobre esta obra
El valle geográfico del río Cauca, en el suroccidente colombiano, alberga gran biodiversidad, incluyendo flora, fauna y recursos hídricos. En esta región se encuentra el complejo de humedales asociados a la laguna de Sonso, clasificados como sitio Ramsar de importancia internacional, debido a los beneficios que ofrecen para el medio natural y humano, como la biodiversidad y la provisión de agua dulce. Sin embargo, desde la segunda mitad del siglo XX estos ecosistemas han sufrido deterioro por el aprovechamiento económico intensivo.
Los humedales que aún subsisten reflejan la conexión de las comunidades locales con su entorno, ya que originan dinámicas socioeconómicas, culturales y ambientales valiosas para futuras generaciones. Estudiar los cambios históricos asociados a estos ecosistemas permite entender los factores que han llevado a su degradación.
Esta investigación se centró en las dinámicas de ocupación y transformación del humedal Videles, una madrevieja lacustre del río Cauca, ubicada en Guabas-Guacarí (Valle del Cauca), también clasificada como Humedal Ramsar. Desde la perspectiva de la historia ambiental y la educación ambiental, se analizó documentación histórica, cartografía y testimonios etnográficos para identificar los hitos históricos que transformaron su paisaje y promovieron cambios socioeconómicos desde principios del siglo XX hasta la actualidad.
Además, se destacó el valor educativo del humedal a través de estrategias implementadas por la Institución Educativa Pedro Vicente Abadía, líder en educación ambiental mediante su Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), que promovió la conservación de este ecosistema clave.