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Lengua escrita en el aula

Articulación entre preescolar y primaria

Felisa Barreto Pinzón

ECOE Ediciones ·Colombia ·Español
Impreso ISBN 9789586486835 E-book ISBN 9789585037229 Impresión bajo demanda ISBN 9789586486835

Licencia de minería de texto y datos

Declarado por la editorial el 22 julio 2026 a las 22:08:27 UTC

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Sello de integridad

Declaración sellada
Sellado de tiempo (RFC 3161) TSA · 22 jul. 2026, 22:08:27 UTC
ISCC (ISO 24138) ISCC:AAATCOPUNVJU3NO6
Titular ECOE Ediciones

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso · ed. 1 9789586486835 SIMEHPRINTGNUDGFNBEKP6BPV7CD8O 2010
E-book · ed. 1 9789585037229 SIMEHEBOOKYCWSK70W092EBUVKN73G 2010
Impresión bajo demanda · ed. 1 9789586486835 SIMEHPOD7D7EHI4IAEJD65IC10C9 2010

Sobre esta obra

El presente libro se adentra en las dificultades para la articulación entre los niveles de formación inicial y básica primaria ya identificadas por las políticas públicas colombianas y busca plantear una solución a las mismas. Según la autora se presentan dificultades al momento de articular la educación preescolar con la enseñanza básica debido a una multiplicidad de factures que obstaculizan el tránsito que hacen los estudiantes de un nivel a otro. A saber, se presenta una ruptura en los procesos curriculares, formas de trabajo, intensidad de los cursos, didácticas y métodos que se suman al cambio en la representación social del estudiante y su entorno: cada grado trae consigo cambios en el estilo relacional, en la forma de aproximación de los docentes a sus estudiantes y en aspectos culturales que suelen asociarse a las distintas edades y etapas de formación de los niños y niñas. El libro presenta guías y talleres para docentes así como información clave para padres, profesorado y formadores que busquen abordar la enseñanza para la primera infancia y quieran proveer a los niños y niñas, métodos renovados y más eficientes de aprendizaje.

Editorial

ECOE Ediciones · Colombia

Año de publicación

2010

Idioma

Español